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大一班第十六周活动安排
作者:唐云兰
发布时间:2016年12月9日
唐云兰 2016年12月9日
问题描述
2016学年第一学期大一班第十六周活动安排日期:2015年 12月12日——12月16日日期项目星期
教师解答

2016学年第一学期大一班第十六周活动安排

日期:2015年  12月12日——12月16

日期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

反馈与调整


内    容

用餐小妙招(知道弄脏手后马上清洗;用手托住食物的碎屑)






观察与指导

1、观察幼儿在用餐、点过程中双手弄脏后,是否能够及时将手清洗干净。

2、指导幼儿食用蛋糕、饼干等时,能用小手托住食物的碎屑。







内容

集体游戏

银球进瓶

炒黄豆

大型玩具

炒黄豆

户外游戏

分散活动

综合区二(攀爬架、木板、康斯等)







观察与指导

1、观察幼儿在攀爬中是否能手脚协调往上爬,并进行比赛。

2、指导幼儿运动时注意同伴安全。







内   容

理发店、小吃店、小医院、幼儿园等






观察重点

1、 观察幼儿对于同一主题情节,游戏是否有一定的复杂性与持久性。

2、重点观察幼儿能否深入开展游戏,丰富材料与情节。







主    题

四季轮换:1、比较四季的明显不同,初步了解四季轮换的顺序。

2、感受季节的不断渐变以及它对人们生活的影响。






个别学习

内容

运菜、四季拼图、悬挂的树、捡秋叶、棋类、建构区、小舞台、科学探索等






观察与

指导

1、 观察益智区的幼儿是否在进行计算的过程中是否能够进行自己检查。

2、引导幼儿根据图片的暗示结合算术完成四季拼图。







集体学习

天气预报

(以科学领域为主)

(以艺术领域为主)

四季童谣

(以艺术领域为主)

(以语言领域为主)

大树妈妈

(园本课程)



家园共育

1、 我们将开展“春夏秋冬”中的“四季轮换”小主题,家长和孩子聊聊关于季节的明显特征。

2、 家教话题:培养幼儿文明交往的习惯。

3、 个别联系:部分幼儿家长联系,关注幼儿集体生活的能力。